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枣电:化学试验班5S见成效 结硕果

在公司全面推广实施5S+管理的号召中,化学试验班经过样板区、第一批创建区、第二批创建区,实现了5S全覆盖,在改善工作环境、提高工作效率、杜绝安全隐患,提炼培育班组文化,提升基础管理水平等方面取得了良好的效果,5S在化学实验室遍地开花。


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化学试验班班组文化墙


用好“整理顿”


众所周知化学实验室仪器器皿配置多,实验项目繁杂。在5S实施过程中,根据实际操作中遇到的问题不断提升改善。做好布局规划。根据实验要求和关联性,在仪器定置定位、器皿(用品)摆放、操作区域划分等方面做好动线设计,力求不走冤枉路,节约时间成本;做好分类整合。试验室用到的工具、实验用品种类多、数量大,我们根据用途进行分类,做到集中放置,在一项试验操作的取用中,保证一次能拿到所有试验操作的必需品,能少拉一个抽屉,绝对不多拉一个抽屉,真正做到方便快捷;做好器皿药剂的存放。按照器皿分类和药剂的化学性质,采取定点、定类、定量原则,分层、分区、分架地对它们进行安全存放,同时做好责任标识。


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油分析室掠影


做好“目视化”


5S创建过程中我们将实验室管理规定、仪器操作步骤和注意事项、化学监督项目周期和指标要求等采用看板上墙模式,利于日常工作的对照检查、监督提示。实验方法说明打印塑封贴好标签,以便随时查看学习。另外,我们采用红、黄、蓝颜色定义酸、碱、盐的化学性质,在化学试剂的标签和定位根据不同性质采用不同颜色进行区分标记,分区存放,有助于我们在大量的化学试剂中迅速找到我们所需的药品,这种方法也同样应用到我们药剂存储中。还有在化学试验中涉及一些浓酸浓碱操作、高温操作区域中,张贴《应急药品使用方法》小看板、设置“注意高温”温馨提示牌,起到风险辨识、做好风险预控作用。充分发挥“目视化”在传递信息方面形象直观这一优势,为我们试验工作,展示标准、做好提示、明确分类。


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改造后通风橱台面


搞好“小创作”


勇创新、肯改变、敢尝试,是我们的标签。为了解决实验过程中水浴锅盖摆放凌乱的问题,将珍珠棉粘在水浴锅上,在其上方开槽,成功改造出了盖子放置区。通风橱桌面由于长期酸碱操作难免桌面会有腐蚀,在给桌面粘贴保护膜后,设置易腐蚀品操作区,裁剪利用废弃的橡胶皮垫避免了台面再次受损。对于实验中的高温油杯,我们用铁丝将石棉网固定在旧酸碱滴定台上,动手改造的高温冷却区就做好了。厂外干枯树枝、自制干花也在废旧器皿中焕发了新生机,工作中我们敢想,也敢做。

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                                                                                                                                          盖子放置区、花艺小展示、热油杯冷却区


育好“班组魂”


坚持党建引领,立足班组实际,将提升员工素养作为5S建设的重点,强化员工自主管理的班组建设新理念,构建“三省三问”、“四个一”化试班特有的班组文化,激活了全员能量,进一步夯实了班组基础管理,为全面有序的开展班组建设提升工作提供了文化引领。


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5S后环保实验室台面布置



化学试验班将5S管理纳入班组日常工作,建立以价值思维为导向的5S管理长效机制,规范督导师管理、明确督导师职责、充分发挥督导师作用,持续和深入实施5S管理,融入班组文化,实现从现场规范化走向管理效能化。



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